摘要
随着我国社会的不断发展、科技的不断进步,各个领域均取得了一定的成就,在社会竞争日益激烈的今天,要想实现自身价值,必须要跟住时代的脚步,不断创新与完善,创新是一个民族能够立于不败之地的阶梯,是国家走向更高水平的根源。多年来,国家高度重视创新、创业人才的培养,提倡大学生自主创业,各高校切实针对自身实际状况进行了一系列的创新人才培养改革,提出了相应的创新人才培养目标。尽管各高校的创新体制得到了一定的提高,但是在创新教育体制中仍然避免不了很多问题。据此,基于农科类高校,对职业教育农艺化培养的相关概念进行概述,对高校农科类人才培养现状进行了深入的研究,提出了农科类"双创"人才培养的必要性。