推动职业本科教育稳中求进，重在解决职业本科教育“是什么”、“谁来办”、“办成什么样”和“怎么办”的问题。本文从对比分析职业本科教育的办学形式，提出遴选符合条件的“双高计划”高职院校建成职教技术大学，推动地方新建普通本科院校转型发展，优化整合高职教育资源三条优化路径；从明确人才培养定位，科学设置本科专业，加强课程资源建设，创新人才培养模式等方面提出提升质量的策略；并从完善顶层设计，加大经费投入，加强师资建设，优化人才政策等方面提出保障措施，着力推动职业本科教育行稳致远。
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