“双减”政策下小学班主任工作的几点思考

作者：洪玲

来源：中小学班主任, 2022, (07): 40-41.

• “双减”政策
• 常规教育
• 合作共育
• 理念创新

实行“双减”政策，目的是为了减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和课外辅导负担。作为一名小学班主任，在工作中要做到加强常规教育，树立正确认知；重视家校携手，合作共育成长；开展主题活动，解决存在问题；强化师生互动，关注学生心理；注重理念创新，助力学生发展，让立德树人、全面发展的教育根本任务真正得到落实，让“双减”政策真正落地生根。