<正>本文对“水污染控制工程”案例库的实施目的、建设原则、内容、实践以及效果等方面进行分析,使学生在学习过程中既能掌握课程的主要内容,又能发挥自主性和对专业发展的兴趣。运用生活或生产中的案例进行教学,是培养学生专业课综合能力的一种非常实用的教学方法,学生可以从中获得很多有针对性的专业知识。开展“水污染控制工程”课程案例库建设,是为了拓展学生知识储备,提高实践创新能力,以满足高等学校应用型人才的培养目标。