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瞩目音乐与诗歌,落实立德与树人——利用音乐与诗歌进行德育的高中英语教学实践
作者:杜锐
来源:
中小学课堂教学研究
, 2018, (10): 48-52.
立德树人
高中英语课程
音乐
诗歌
摘要
立德树人应是学科教学应有的价值取向。开发音乐与诗歌课程是英语学科落实立德树人的有效途径之一。在进行音乐与诗歌的德育之时,教师需要注意选择资源、聚焦语言、德育升华、教学方法、检测评价等五个方面。
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