在学生的小学阶段,数学课程当中完成的一些基础概念知识的认识是数学科目教学的主要目标,所以对于老师来说,如何通过有效的教学活动帮助学生理解数学概念知识是必须要有的一项技能,在小学阶段培养学生对数学概念的理解能力,能够有效提升学生的思辨水平以及计算能力,对学生以后的数学科目学习过程当中,能够起到一个比较好的帮助作用,本文便根据实际情况出发提出了一些有效改善数学概念教学的办法。
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