摘要

基于对几所民办幼儿园教师职业发展现状的调研,对其教师专业发展状况进行分析。结果表明,民办园教师专业发展环境不佳,培训管理状况也不理想,工作中压力较大,专业发展的总体氛围和职业心态不积极。总体看民办园教师的专业发展状况不尽如人意,需多方面改善。

  • 单位
    教育学院; 唐山师范学院