摘要

<正>小学教育是学生打好基础的关键时期,培养小学生的逻辑思维能力是小学数学能力培养的主要目标,本文通过分析小学生数学逻辑思维能力的现状,探索有效的教学策略来提高小学生的逻辑思维能力。一、小学生数学逻辑思维能力的培养现状1.教师的教学观念过于片面在应试教育的影响下,面对中考和高考的压力很多学生家长和教师在家庭教育和学校教育当中只是关注学生的学习成绩,很多学科的教师将学习成绩作为衡量学生优秀与否的唯一标准,此种教学理念明显不符合素质教育的发展要求。