随着我国高等教育的改革发展,大学生在高校中获得了一定的主体地位,高校的服务意识与人本理念不断增强,在"他治"与"自治"的互动改革下,大学生的"自治"管理基础得到了有效夯实。而构建高校学生"自治"管理服务制度,需要实现从"管理者"本位到学生本位、从"外部控制"到"自我革新"、从"外部借鉴"到"实践创新"的三大转变,并从学生、高校、国家三个层面提供有力保障。
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