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摘要
随着21世纪的到来，电子信息技术飞速且将持续发展，人们的生活节奏变得更加迅速，学习方式多样化需求不断增加，微信、微视频、微小说等逐渐兴起，预示着微时代的到来。基于这样的发展形势，教育行业也逐渐兴起一种全新的教学模式，即微课。微课作为科技的产物，在国内外迅速发展，被推广应用到各类课程教学中，给教学工作者带来了巨大的变革，也给教学工作带来了一定的挑战。微课的应用给学生创设出形象生动的高效课堂，使学生可以在愉悦的课堂氛围中进行学习，极大地提升了学习效果。基于此，结合多年高中音乐鉴赏课程教学经验，针对微课的有效运用进行探析。
