摘要
随着21世纪的到来,电子信息技术飞速且将持续发展,人们的生活节奏变得更加迅速,学习方式多样化需求不断增加,微信、微视频、微小说等逐渐兴起,预示着微时代的到来。基于这样的发展形势,教育行业也逐渐兴起一种全新的教学模式,即微课。微课作为科技的产物,在国内外迅速发展,被推广应用到各类课程教学中,给教学工作者带来了巨大的变革,也给教学工作带来了一定的挑战。微课的应用给学生创设出形象生动的高效课堂,使学生可以在愉悦的课堂氛围中进行学习,极大地提升了学习效果。基于此,结合多年高中音乐鉴赏课程教学经验,针对微课的有效运用进行探析。