初中数学深度学习策略

作者：陆琴

来源：数学大世界(下旬), 2020, (11): 68.

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初中数学是学生学习难度较大的学科,教师在教学过程中应当选择适当的教学方法,发散学生思维能力,培养学生解题思路,形成数学核心素养。