摘要

美术教育是充满创造力的教育,是学生展现自我、实现自我的重要平台。在小学美术课堂中,如何培养学生的创造力,让他们展现个性化的一面,是美术教师需要思考的问题。本文结合教学实际,探讨挖掘和培养学生想象力和创造力的策略,以期通过小学美术教学提高学生的艺术素养。