随着统编版语文教材的普及,群文阅读模式衔接教材内外阅读资源,为课外阅读课内化指明方向。群文阅读教学以其课堂教学容量大等优势引起教育工作者的关注,当下群文阅读教学取得很大进展,但仍存在大阅读量与有限课堂教学时间冲突等问题,翻转课堂与群文阅读结合可以解决当前群文阅读教学的不足。本文概述了初中语文群文阅读翻转课堂教学模式;论述翻转课堂与初中语文群文阅读教学融合的意义;探讨基于翻转课堂的初中语文群文阅读教学策略。
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