初中思想品德课教学的有效性研究

作者：张学刚

来源：人生十六七, 2018, (05): 77.

• 思想品德
• 有效性
• 微课
• 翻转课堂

课程改革的全面落实,教学理念及方法发生很大的变化,新理念、新方法应运而生,特别是初中思想品德教学,提高教学实效迫在眉睫。基于此,如何把握新课标,合理实施有效教学,是当下教师研究的重点。