小学数学教学与信息技术的融合是众所周知的,也是国家教育信息化的一个进步。它可以帮助小学数学教师快速有效地激发学生的学习兴趣,激发学生学习知识的欲望。它对学生思维能力的发展有很好的效果。然而,教师在应用多媒体课件进行数学教学时依然会遇到问题,这是由于教师对信息技术知识不熟悉,不知道结合切入点,许多课件不能满足教学的需要。基于此,针对小学数学课堂教学当中应用信息技术的方法与途径展开了分析和研究。
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