以初中美术为载体培养与提高学生的创新思维能力

作者：张灵燕

来源：新课程, 2020, (10): 208.

• 初中美术
• 创新思维
• 策略研究

初中生好奇心旺盛,接受能力强,正处于培养和提高创新思维能力的大好时机。美术发展至今其本身就在不断创新,因此以美术作为载体具有得天独厚的优势。在新课标的指导下,对此进行研究,以此培养和提高学生的创新思维能力。