摘要

随着计算机技术的不断更新以及计算机应用的不断普及,对计算机的教学质量提出了更高的要求。而计算机程序设计课程是一门集理论、逻辑以及实践于一体的学科,学生学习起来较为吃力。而有些院校在开展此门课程时,往往只注重理论知识的教授,而忽略了对学生编程能力和实践能力的培养。因此,高校就应采用创新型的计算机程序设计教学方法,来降低学生的学习难度,确保能够有效的激发学生的学习兴趣。