提高数学课堂教学有效性探究

作者：奚碧莹

来源：成才之路, 2018, (11): 92.

• 小学数学
• 课堂教学
• 有效性
• 学习兴趣

数学教学中,教师要利用多样化教学方法培养学生学习兴趣、激发学生主体意识;创设生活化的教学情境,降低数学学习难度,激发学生求知欲望;要通过实践培养学生探究能力,提高数学教学有效性,促进学生综合素养提升。