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摘要
近年来,随着全球经济及信息技术的发展,会计职业发生了重大的变革,对会计专业岗位实践能力提出了越来越高的要求。高职教育作为一种类型教育,会计专业教师积极参与企业实践,积累丰富的实践经验,能够更好地做到学以致用,更加有效地培养出符合行业发展需求的高素质技术技能人才。为此,本文着眼于高职院校会计专业教师参与企业实践的任务要求,探讨会计专业教师参与企业实践的工作流程、单位选择等,并基于高职院校会计专业教师参与企业实践的现状及其问题,提出针对性的对策和建议。
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单位江苏财经职业技术学院
