高职大学语文写景抒情散文教学探析——以余光中《听听那冷雨》为例

作者：纪君; 陈勤; 林毓君

来源：西部学刊, 2019, (22): 65-67.

DOI：10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2019.22.020

• 高职
• 大学语文
• 写景抒情散文
• 教学

根据高职专业学生特点,借鉴古典文论"言—象—意"的鉴赏要领,高职大学语文写景抒情散文教学路径的选择拟包含三个紧密的环节:即通过诵读文字感受语言特色,品读意象理解作者情感,悟读文意把握文章主旨。

• 单位
  闽江师范高等专科学校