今天,大数据(big data)一词不断地出现在人们的视野中,在大数据时代,课程整合的教学模式势在必行,它为英语教学改革创新了思路。信息技术与课程整合提供了最理想的教学环境,促进了教师角色的变化,促进了学生能力的发展,提高了学生学习积极性,增加课堂容量,拓宽学生视野,培养学生自主学习能力。信息技术和大数据带来的是教学方式方法的革新,这会有助于提高初中英语教学效率,提升教学质量。
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