“新文科”建设背景下创意写作发展的融合理念及创新路径

作者：吴婧茜

来源：西部素质教育, 2021, 7(24): 160-162.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202124053

• 创意写作
• “新文科”建设
• 第二课堂

为了促进创意写作发展，文章首先论述了“新文科”建设背景下创意写作发展的必要性，然后论述了“新文科”建设背景下创意写作发展的融合理念，最后提出了“新文科”建设背景下创意写作发展的创新路径。

• 单位
  天津体育学院运动与文化艺术学院