“条件概率”的教学设计研究——基于样本空间视角

作者：郑锐

来源：中国数学教育, 2023, (06): 34-64.

• 样本空间
• 条件概率
• 样本点个数
• 等价度量

样本空间为条件概率的本质理解提供了必要的基础.本节课对样本空间、条件概率进行了分析研究，让学生从对实际问题的分析中感受样本空间的变化，抽象出条件概率的概念，并能依据条件概率公式和直观意义求解条件概率.