当前,我国的医疗卫生事业已然不再像以往一样因为医疗设备、医疗技术有限,使得很多病症都得不到很好的治疗,然而随着时间的推移,我国的医疗卫生事业已然得到了很大的进步,诸多病症也得到了缓解、治疗。基于我国医疗卫生事业的发展,医学院校的人才培养对学生的专业英语素养提出了更高的要求,而多模态教学模式就能够很好的促进医学院校的英语课程。本文主要对医学院校英语课程的多模态教学进行了深入的研究分析,使得医学英语课程得到更好的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
