特殊教育下语文课堂合作学习模式研究

作者：贺丽萍

来源：试题与研究, 2020, (04): 56.

<正>在当前,我国素质教育改革正在如火如荼地进行中,特殊教育也被更多人关注,为了让更多的身心有障碍的孩子可以像其他儿童一样能够正常学习,相关语文教育工作者也对语文教学方式进行了深入的探索和研究。在语文课堂中,合作学习方式的应用充分体现了儿童的主体地位,让学生更加积极主动地参加到教学中来,从而实现学生的高效学习。