巧用模拟实验法,提升地理实践力——以“喀斯特地貌的成因”为例

作者：刘诗瑶

来源：中学地理教学参考, 2020, (12): 54-56.

• 模拟实验法
• 地理实践力
• 喀斯特地貌

地理实践力是培养地理学科核心素养的重要途径,模拟实验是培养学生地理实践力的重要方式。以模拟实验法为切入点,列举关于"喀斯特地貌的成因"三个实验,补充课堂实验案例,促进核心素养落到实处。

• 单位
  广西师范大学