刍议任务驱动教学法在初中物理教学课堂中的有效应用

作者：姜浩良

来源：人生十六七, 2018, (11): 89.

• 任务驱动教学
• 初中物理
• 有效应用

随着我国的新课改的授课标准,教师对自己的教学工作也重视起来,在初中物理的教学课堂中,教师运用任务驱动教学法,带动学生的就学兴趣,加深学生对物理知识的记忆。对于初中学生来说,接触物理知识的授课是非常困难的,学生不能轻松的掌握物理知识。所以教师要利用先进的授课方法,给学生烘托授课氛围,让学生高效的投入到初中物理讲习课堂中。本文对任务驱动教学法在初中物理教学中的应用进行深入的探究,并根据教师在课堂的实践情况遇到的问题提出了相对的应对策略。