英语是国际通用语言。通过对英语的学习能够开发和提升学生的思维品质和各方面的能力。初中是培养学生阅读能力的关键时期，也是落实立德树人教育任务的重要时期。英语课程不仅要培养学生的阅读能力，更要树立“以生为本”的观念展开教学，培养学生各方面的能力。本文首先说明初中英语阅读存在的问题，然后阐述英语阅读中培养学生思维品质的策略，最后得出结论。
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