摘要

自教育部开展专业学位研究生教育以来,如何提升专业学位研究生培养质量日益受到重视和关注。论文写作能力作为培养体系中的重要一环,对专业学位研究生的培养质量具有重要影响。本文以国际商务硕士为例,聚焦专业学位研究生写作能力的培养问题,为探究专业硕士写作能力提升和相关教学改革提供新思路。本研究通过问卷调查方式,以东北财经大学2018级83名国际商务硕士为调查对象,分析影响其写作能力的主要因素。调查发现,专业基础知识掌握不牢、投入学习时间有限和自主学习意愿不足是影响学生写作能力的主要内部因素,而课程设置不合理和形式单调、论文发表激励不足等是影响研究生写作能力的外部因素。对此,高校可以从优化课程设置,加强导师对学生论文写作的指导,建立有效的激励机制等方面提升专业学位硕士的写作能力。