在自然角探究活动中培养幼儿观察记录能力的研究

作者：包季丹

来源：福建茶叶, 2020, 42(02): 207.

<正>当世界在小朋友的眼里装着满满秋意的时候,班级自然角也慢慢丰富了起来。这充满季节性的环境布置,自然起到了美化环境、培养幼儿审美情操的作用,但是从中怎样提高孩子观察和记录的能力,是我们老师首先要考虑的问题。我们将自然角设置在较显眼的地方,幼儿每天到幼儿园第一时间就可以看到自己所带的动植物,能使幼儿对动植物的兴趣得到长时间的延伸,从而对自然界的神秘产生浓郁的探索欲望。它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会,在开阔视野、激发好奇心的同时,也能培养科学的探究能力和科学记录能力。