为改进“乙炔的制备与燃烧反应”“定性定量探究浓度对反应速率的影响”等传统实验的不足,可利用注射器、输液管等材料制作一套成本低、实用性强的固液不加热反应创新装置,既能达成定性实验的目标,又能达成定量实验的目标。借助该创新装置,可将探究演示实验转化为学生实验,从而充分发挥实验在教学与育人中的重要作用。