<正>在新课程标准的要求下，数学活力课堂的构建在一定程度上改变了以往枯燥无味的数学课堂，增加了课堂教学的趣味性和生动性，促进学生在数学方面保持持久的学习热情，进而不断提升学生的学习效果和质量。因此探究新课标下小学数学活力课堂的构建策略对数学教学活动有效开展就显得尤为重要。目前小学数学课堂教学也在不断地进行创新和优化，采用多元化的教学形式为学生创设轻松自由的教学环境，
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