摘要
高校以案例式进行"立德树人"教育,这是探索高校思政教育改革的内容之一。结合教学实践,从高校思政案例式立德树人教育意义、高校以立德树人教育为目标精选思政备用案例、高校思政案例式立德树人教育实践展开、高校思政案例式立德树人教育评价方式等四个方面进行探讨,这对促进高校思政教育具有一定意义。
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高校以案例式进行"立德树人"教育,这是探索高校思政教育改革的内容之一。结合教学实践,从高校思政案例式立德树人教育意义、高校以立德树人教育为目标精选思政备用案例、高校思政案例式立德树人教育实践展开、高校思政案例式立德树人教育评价方式等四个方面进行探讨,这对促进高校思政教育具有一定意义。