摘要

对于小学生而言,语文是属于基础性的教学科目。教师不仅要培养学生的语文学习能力,更需要培养的是学生的核心素养。现阶段新课程的改革已经在不断深入,也要求小学生的各个学科中体现的核心素养应各有不同,而语文的核心素养是重中之重。教师应顺着新课程改革的方向开展教学,才能使每个小学生长大后都能符合社会的标准,成为高素质人才。本文通过分析核心素养做出一些小学语文教学策略,希望对读者有借鉴意义。