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摘要
<正>访谈式教学是以理论掌握为基础，集讲授式教学、研讨式教学、榜样示范教学优势于一体的互动式教学法，体现了现代教育理念，遵循了任职教育规律，凸显了院校教学特点。在基层政治工作教学中运用访谈方法，能够较好地把教员的主导地位与学员的主体地位有机结合起来，既关注基层政治工作特点，又兼顾学员专业学习规律，使教学实现了理论生动呈现、功能充分发挥。组织基层政治工作访谈式教学，一般要抓好五个步骤。一、明确总体设计总体设计环节，
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单位国防大学
