小学音乐课堂有效学习评价实践初探

作者：王璐

来源：教育界, 2022, (16): 89-91.

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• 有效
• 学习评价

评价是衡量、评定人或事物的价值的过程。音乐课堂的学习评价是基于音乐教学的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面，对学生的学习情况进行的价值判断，目的在于提高学生的学习水平，增强音乐课堂的教学效果。在深化课程改革的大环境下，如何利用课堂有效学习评价提高教学质量，是每一个音乐教师需要思考的问题。