对小学思政教育融入中国传统道德故事的思考

作者：管文杰; 张冰; 陆鑫

来源：才智, 2020, (06): 16.

• 中国传统道德故事
• 小学思政教育
• 意义

将中国传统道德故事融入小学思政教育,要以游戏和活动为载体,充发挥大众传媒的作用,注重家庭教育与学校教育的结合。帮助小学生扣好人生的"第一颗纽扣",为其将来更高阶段、更深层次的学习打好坚实基础。

• 单位
  长春中医药大学; 东北师范大学人文学院