在初中语文阅读教学中,教师要以构建高效阅读课堂作为教学目标,而为了实现这一教学目标,教师应改变传统的教学方式,在实际的教学工作中定期组织学生开展演讲比赛,并根据课文内容提出问题,以激发学生主动阅读课文。此外,教师还应制定阅读计划、布置阅读任务,以调动学生阅读的主动性,从而促使学生积极品读课文内容,进一步提高学生阅读能力和阅读水平,进而提升阅读教学效率、教学效果。
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