将美学引入口腔修复教学必要性的调查分析

作者：朱光宇; 麦昱颖; 苫君玲^*

来源：全科口腔医学电子杂志, 2018, 5(25): 104-105.

DOI：10.16269/j.cnki.cn11-9337/r.2018.25.062

• 美学
• 口腔修复
• 教学
• 必要性

<正>牙齿各种类型的缺损或缺失均会不同程度地影响患者的美观、发音和咀嚼等功能。尤其是前牙的缺损和缺失,如果长期得不到修复,常常会引起患者心理改变,对生活、工作造成不同程度的影响[1]。我们所制作的每一件修复体,要像艺术家创造作品一样,合理构思设计、精雕细琢,追求真实、自然,使每一件修复作品是技术与艺术的结合体,这是每一个口腔医务工作者的追求和责任[2,3]。口腔美学和修复学相互渗透,是交叉学科,

• 单位
  广西医科大学附属口腔医院