在进行工程教育认证的背景下,如何促进OBE理念在课程和课堂教学中落地生根,打造中国式"金课",具有很重要的现实意义。本文提出一种"基于OBE理念的翻转课堂教学模式",按照OBE认证理念的要求,对《单片机原理与接口技术》课程的教学目标、教学内容、课程实施和课程考核体系进行改革与实践,以期为其他课程构筑OBE教学体系提供思路与方法。
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