从“纸上谈兵”到“身临其境”

来源：湖南教育(中), 2022, (05): 22-25.

<正>无论学校，还是家庭和社会，都是劳动教育的“大本营”。或许，很多孩子都是初次接触除草、松土等劳动；或许，教师需要手把手教学生亲历这一切；或许，播种后并没有收获……但孩子们通过身临其境的实践，通过汗流浃背的劳动体验，切身体会到“粒粒皆辛苦”的含义。如今，劳动教育已由枯燥的概念变成灵动的生活日常。