新课程改革日新月异的今天,各学科都应该有所改变,初中化学课堂的建立也要适应这种改变,而不是只强调教师的作用,不去理会学生的真实想法。中学化学与人们的日常生活息息相关,如果教师仅重视理论知识教学,那么将难以构建出高效课堂,所以,教师应该尊重学生的主体地位,提高学生对化学的学习热情,促进学生的全方面发展。