摘要

记忆理论研究的是记忆的原理、过程和特点等,根据其中的3个理论——遗忘理论、图式理论和加工水平理论,给出了课堂教学方式和教学手段的一些建议,以期提高学生记忆质量,提高物理教学质量和教学效果.

  • 单位
    广东实验中学