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摘要
要：随着社会主义现代化建设的不断推进，初中道德与法治课程面临着新的挑战和机遇，如何提高课程的实效性和吸引力，成为了教育界关注的焦点问题。实践教学是初中道德与法治课程的重要组成部分，它能有效地促进学生的思想品德和法治意识的培养。对此，在研究初中道德与法治教学中开展实践教学重要性的基础上，研究初中道德与法治教学中开展实践教学的现状，进而探索初中道德与法治教学中开展实践教学的路径，希望能为相关教师开展初中道德与法治实践教学提供一些有益的启示和借鉴，助力学生的思想品德和法治意识的提升和发展。
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