计算机科学与技术专业拔尖创新人才培养模式的探索与实践

作者：刘心; 崔金荣; 周敏

来源：教育现代化, 2018, 5(35): 3-4.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.002

• 拔尖创新
• 人才培养模式
• 课程体系
• 实验体系

总结研究型大学发展过程中的特点,从构建新的课程体系、构建新的实验体系、人才培养模式建立、教学模式、营造科技环境等五个方面对我国建设研究型大学过程中的计算机科学与技术专业拔尖创新人才培养模式进行了探讨和阐述。

• 单位
  华南农业大学