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摘要
我国经济社会的快速发展要求工科院校培养更多的实用型、技术性人才,显然,实训课程是达到这一目标的关键环节。从目前状况来看,部分高校的实训课程存在着随意性较大、师资水平较低、教学质量不高等问题。因此,工科院校的实训课程应以"实用"为导向,从面向社会需要、创新课程要素、加强实际操作、承接实际项目、优化教学手段等方面进行系统的课程改革。
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我国经济社会的快速发展要求工科院校培养更多的实用型、技术性人才,显然,实训课程是达到这一目标的关键环节。从目前状况来看,部分高校的实训课程存在着随意性较大、师资水平较低、教学质量不高等问题。因此,工科院校的实训课程应以"实用"为导向,从面向社会需要、创新课程要素、加强实际操作、承接实际项目、优化教学手段等方面进行系统的课程改革。
