数学由"数"与"形"两个概念组成,其中"数"比较抽象,"形"比较直观。所谓"数形结合",就是将"数"与"形"结合起来,通过两者之间的对应关系进行相互转化后求解数学问题的一种思想方法。数形结合的思想可以让抽象的问题变得直观化和生动化,且解法比较简便,能起到事半功倍的效果。在中学数学教学中,教师应重视数形结合思想的应用,以此培养学生的空间观念,提高抽象思维与形象思维交叉运用的能力,开拓解题视野和思路,进而有效提高解题效率。
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