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摘要
<正>职业素质是就业者在从事某项职业时自身所具备的综合素质，礼仪则体现在人们的日常生活、社会交际中，也是约束人们举止行为的规范。人们可以按照各种类型的礼仪规范，合理处理社会人际关系。目前，幼儿教育受到了社会各界的高度重视，每个家长都希望自己的孩子能够接受良好的幼儿教育，为日后的人生奠定坚实的基础。这就对幼儿教师群体提出了更高的要求。传统的幼儿教育模式以“管教”为主，而礼仪教育为主的职业素养教育是对传统幼儿教育模式的优化改革，不仅能促进教师自身教学水平的提升，还能为幼儿创设良好的教育条件。那么，幼儿教师应具备哪些职业素养、如何开展礼仪教育呢？
