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摘要
教育部、国家语委在2020年和2021年举办的“诗教中国”诗词讲解大赛中先后增加了大学教师组和大学生组，两届赛事赛制逐渐简化、参赛高校数量增加，参赛篇目逐年丰富。在校汉语言文学师范生问卷调查数据显示，大赛提高了学生诗词学习兴趣，但学生也存在诗词学习面窄，自主学习和实践能力需加强，诗词创作能力待提高等问题。结合“诗教”大赛选拔要求和汉语言文学师范生诗词学习现状，改进汉语言文学师范生诗词教育可采取融竞赛内容于课堂，增强学生的学习主动性；丰富教学内容和形式，深入学习中小学教材诗词选篇；运用共情教育，深入体会诗词意境和技巧；训练语言表达能力和诗词创作能力四方面的策略。
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