在小学语文教学中,光靠教师在课堂上的讲述是完全不够的,教师还要根据课堂内容来合理的布置作业,来检测学生的学习情况以及学习成果。并且教师在检查作业的过程中,还可以对自身讲课中的不足进行更改,因此,在小学语文教学中,教师要根据学生当前的学习状况来布置高效的作业任务,从而推进学生学习小学语文的进度,提高小学生学习语文的效率。